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Tant qu'il y aura des élèves
Hervé Hamon Voir tout son univers © Seuil 2004

Tant qu'il y aura des élèves Hervé Hamon Voir tout son univers

  • Essai (broché). Paru en 09/2004
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Hervé Hamon a été professeur de philosophie avant de quitter l’Éducation nationale et de se consacrer à l’édition et à l’écriture. Longtemps chroniqueur au Monde de l’éducation et membre du Haut Conseil de l’...
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En résumé : Tant qu'il y aura des élèves

Vingt ans après Tant qu’il y aura des profs, voici Tant qu’il y aura des élèves…

Avis de la Fnac : Tant qu'il y aura des élèves

Hervé Hamon a été professeur de philosophie avant de quitter l’Éducation nationale et de se consacrer à l’édition et à l’écriture. Longtemps chroniqueur au Monde de l’éducation et membre du Haut Conseil de l’évaluation de l’école, il s’est toujours intéressé à la question de l’enseignement, singulièrement dans une étude publiée en 1984 et qui fit date, Tant qu’il y aura des profs. Vingt ans après avoir dressé un portrait de l’école publique, Hervé Hamon revient dans les écoles qu’il a arpentées, rencontre les nouveaux (profs, élèves, experts) et observe ce qui a changé : le désastre de l’enseignement en banlieue, les progrès des collèges, les mutations de l’enseignement technique, les discriminations qui frappent les bacheliers, celles qui frappent les filles et les gosses sans capital social…

Contre l’hypocrisie ambiante, Hervé Hamon, à partir de faits concrets et de rencontres souvent touchantes, dresse ici un très beau plaidoyer en faveur d’une école républicaine enfin équitable.

Le Mot de l'éditeur : Tant qu'il y aura des élèves

Voici un livre sans équivalent. Tout juste vingt ans après Tant qu'il y aura des profs, qui a fait date, permettant aux Français de voir leur école toute nue, Hervé Hamon est revenu sur ses pas, visitant de la cave au grenier nos lycée et collèges publics. Il a retrouvé ses anciens témoins, rencontré ceux qui les ont remplacés, suivi les cours au fond des classes, écouté tout le monde, élèves, profs, experts français et étrangers. Sur ses traces, on va de surprises en surprises. La banlieue, c'est pire, mais le collège, c'est mieux. L'enseignement professionnel, c'était un parking à chômeurs et, aujourd'hui, c'est là que ça bouge. Quant aux lycées, ils produisent deux fois plus de bacheliers, mais ils les discriminent. Cette école n'est pas juste. Elle n'est pas juste avec les plus démunis. Elle n'est pas juste avec les filles - qui sont pourtant les meilleures élèves. Elle oriente mal et hypocritement. Elle crée, sous la pression de parents consommateurs, des zones de relégation. Les Français exigent le meilleur établissement pour leur rejeton. Mais surtout pas pour celui du voisin. La question n'est pas de conserver ou non " le collège unique ". Car il n'est pas unique, le collège. La question n'est pas d'inscrire ou non " l'élève au cœur du système ". Il ne s'y trouve guère, l'élève. La question est de sortir de cette hypocrisie, de former mieux les jeunes, de gagner en qualité. Car une école plus exigeante, plus performante, est une école plus équitable. Ce n'est pas d'abord une question d'argent mais de volonté politique et de renoncement aux corporatismes. Un livre de faits. Un livre de terrain, qui se lit comme un récit de voyage.

Avis des internautes : "Tant qu'il y aura des élèves"

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MARSEILLE NORD, 29/01/2006
vu de la France d'en haut
Cet auteur devrait enseigner une année complète dans un collège des "quartiers", ensuite son discours serait plus nuancé et sans doute plus rigoureux.
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dax, 17/10/2005
clair et convaicant
un livre facile à lire qui dresse un portrait de l'école sans concession et sans catastrophisme...particulièrement interessant lors de la description porteuse d'espoir de l'enseignement professionnel et lors de l'analyse des blocages de la machine en général...à méditer
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Montpellier, 01/09/2005
complet
un ouvrage qui passe en revue sans dogmatisme une quantité d'idées reçues (pourfendant au passage pas mal de certitudes et lamentations enseignantes) et qui ne se cantonne pas aux lycées généraux ou au catastrophisme du collège-de-banlieue. Il montre ce qui marche, ce qui ne marche pas, après avoir parlé à quantité de parents, profs, professionnels, et élèves. Et comme il revient sur les lieux 20 ans après sa première enquête qui avait déjà bien dérangé , il a une perspective historique. Il parait qu'il y a même un documentaire qui va passer à la télé...
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Fiche détaillée : Tant qu'il y aura des élèves

Auteur Hervé Hamon
Editeur Seuil
Date de parution septembre 2004
Collection Essais
Format 15cm x 22cm
ISBN 2020570718
EAN 978-2020570718
Illustration Pas d'illustrations
Nombre de pages 304

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