Phono GS et CP
Roland Goigoux © Hatier 2004

Phono GS et CP , Développer les compétences phonologiques Roland Goigoux

  • Scolaire / Universitaire (broché). Paru en 11/2004
  • En Stock
Les nouveaux programmes de l'école maternelle insistent sur le rôle prépondérant des compétences phonologiques dans l'apprentissage ultérieur de la lecture.
Les enseignants doivent donc apprendre aux élèves, dès la grande section, à jouer avec les aspects sonores de la langue.

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Le Mot de l'éditeur : Phono GS et CP

Les nouveaux programmes de l'école maternelle insistent sur le rôle prépondérant des compétences phonologiques dans l'apprentissage ultérieur de la lecture.
Les enseignants doivent donc apprendre aux élèves, dès la grande section, à jouer avec les aspects sonores de la langue.

Dans ce but, PHONO propose :
- une planification de 21 semaines de travail à raison de 2 ou 3 séances hebdomadaires menées en collectif ;
- un ensemble de séquences pour apprendre à discriminer, segmenter, dénombrer, fusionner, comparer, transformer les unités linguistiques (mots, syllabes, rimes, attaques ou phonèmes) ;
- un déroulement stable pour aider les élèves à comprendre ce qu'on attend d'eux ;
- des tâches ajustées aux compétences enfantines et aux pratiques habituelles des enseignant(e)s ;
- des phases régulières de réflexion sur les procédures apprises.

S'utilise avec l'IMAGIER qui est composé de 240 cartes à découper (et vendu séparément).


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france, 03/11/2010
indispensable en GS
Ouvrage de référence en GS, une aide simple et efficace pour l'enseignant.
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Fiche détaillée : Phono GS et CP

Auteur Roland Goigoux
Editeur Hatier
Date de parution novembre 2004
Format 21cm x 30cm
ISBN 2218750961
EAN 978-2218750960
Illustration Pas d'illustrations

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