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Comment utiliser les albums en classe
Christine Houyel, Hélène Lagarde, Michèle Poslaniec © Retz Eds 2005

Comment utiliser les albums en classe Christine Houyel, Hélène Lagarde, Michèle Poslaniec

  • Etude (broché). Paru en 10/2005
  • En Stock
L'album pour la jeunesse est devenu un genre littéraire à part entière, et son utilisation en classe est largement préconisée par les instructions officielles de 2002. L'objectif de cet ouvrage, destiné aux enseignants de cycle 1, cycle 2 et cycle 3, est donc de proposer des activités concrètes...
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Le Mot de l'éditeur : Comment utiliser les albums en classe

L'album pour la jeunesse est devenu un genre littéraire à part entière, et son utilisation en classe est largement préconisée par les instructions officielles de 2002. L'objectif de cet ouvrage, destiné aux enseignants de cycle 1, cycle 2 et cycle 3, est donc de proposer des activités concrètes autour de l'album, à partir d'une approche culturelle et littéraire. Composé de deux parties, la première est consacrée à une présentation de l'album (histoire, définition), car il existe peu de livres de référence sur ce genre. La deuxième partie expose des pistes d'exploitation à la fois ludiques et exigeantes : pour montrer la multiplicité des activités qui peuvent être élaborées, un chapitre porte sur un seul album en déclinant une trentaine d'activités possibles ; dans les chapitres suivants sont proposées des pistes d'exploitation par cycle, afin de répondre aux besoins spécifiques des enseignants selon les niveaux (en particulier pour ceux du cycle 1, pour lesquels il n'existe pratiquement pas d'outils). A chaque cycle correspondent six thématiques, chacune élaborée à partir de trois albums analysés et suivis de plusieurs types d'activités. L'ensemble des thématiques proposées dans les trois cycles s'inscrit dans un tableau de six notions essentielles (récit, personnage, narration, temps, références, thème), qui permet d'élaborer une progression entre les cycles 1, 2 et 3.

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Loute
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France, 25/04/2010
Un bon outil
Ce livre est un très bon outil, qui permet aussi bien d'aborder la théorie que la pratique. Il est écrit très simplement, ce qui permet aux plus novices de s'en servir avec facilité.
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jeneveuxpludenewsletter
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Cambrai, 26/01/2006
Utile et agréable
C'est sans aucun doute un bon outil pour celles et ceux qui ne savent pas comment aborder les albums en classe. A mettre sur sa table de chevet pour les débutants.
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Fiche détaillée : Comment utiliser les albums en classe

Auteur Christine Houyel, Hélène Lagarde, Michèle Poslaniec
Editeur Retz Eds
Date de parution octobre 2005
Collection Pedagogie Pratique
ISBN 2725624363
EAN 978-2725624365
Illustration Pas d'illustrations

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