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Résister et enseigner de façon éthique et responsable Alain Refalo

  • Essai (relié). Paru en 03/2011
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Préface de Philippe Meirieu :
« Le comportement d’Alain Refalo et des « désobéisseurs » est parfaitement exemplaire : c’est, par excellence, un comportement démocratique. Des citoyens « de base », fonctionnaires du service public d’éducation, s’engagent publiquement. Ils le font au nom du «...
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Le Mot de l'éditeur : Résister et enseigner de façon éthique et responsable

Préface de Philippe Meirieu :
« Le comportement d’Alain Refalo et des « désobéisseurs » est parfaitement exemplaire : c’est, par excellence, un comportement démocratique. Des citoyens « de base », fonctionnaires du service public d’éducation, s’engagent publiquement. Ils le font au nom du « droit à l’éducation pour tous », condition de la démocratie s’il en est. Ils le font en remettant en question clairement des instructions que, par ailleurs, ils jugent contraire aux lois votées. Ils le font sans se dérober aux regards. Ils le font en s’expliquant et en appelant au dialogue. Ils le font sans compromettre le fonctionnement de leur institution et en proposant des alternatives. Ils le font en respectant les instances « disciplinaires », en utilisant les dispositifs institutionnels de recours et en prenant le risque de lourdes sanctions. Ils le font en associant intransigeance éthique et exigence politique. »

Les contre réformes appliquées à l’école publique depuis 2008 déconstruisent méthodiquement ses fondements, ses valeurs et ses objectifs. Face à cet immense défi, un mouvement de résistance d’une ampleur inégalée dans l’Education Nationale s’est développé chez les enseignants du primaire qui n’ont pas voulu devenir les complices de cette politique destructrice du service public d’éducation.
Cette résistance, ciblée sur le terrain pédagogique, est exposée ici avec rigueur et clarté par l’auteur de la lettre « En conscience, je refuse d’obéir » du 6 novembre 2008. Une résistance collective qui refuse l’idée d’une école élitiste. Une résistance éthique et responsable qui porte l’exigence d’une école du progrès pour tous au service d’une société plus juste, plus solidaire et plus humaine.

Alain Refalo est professeur des écoles à Colomiers, dans la banlieue de Toulouse. Auteur de la lettre « En conscience, je refuse d’obéir » (novembre 2008), il est l'initiateur du mouvement de désobéissance pédagogique chez les enseignants du primaire.

Fiche détaillée : Résister et enseigner de façon éthique et responsable

Auteur Alain Refalo
Editeur Golias Eds
Date de parution 31/03/2011
ISBN 235472120X
EAN 978-2354721206

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